为进一步强化“政治建校、文化立校”的办学理念，加强对老年学员的政治引领，充分发挥老年学员的政治优势，教育引导他们增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为党和人民事业增添正能量，特制定本制度。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，根据全面从严治党根本要求，充分发挥老年大学的主阵地作用，积极引导学员和教师不断加强党性修养，始终保持高尚的精神追求，自觉践行和宣传社会主义核心价值观，全面提高政治素养和思想道德水平，以积极的心态，发展的眼光，辩证的思维正确看待国内外形势发展变化。增强政治意识和政治敏感性，不忘初心使命，永葆政治本色，做新时代“四有”老人。

二、学习内容

习近平新时代中国特色社会主义思想，党的重大决策部署和路线方针政策，党的光辉历史，时事政治，社会主义核心价值观，精神文明建设典型事例等。

三、学习方式

由教务处统一确定和制发相关学习材料，由任课教师（或临时党支部负责人、班干部）利用每次课前五分钟时间，带领本班人员集体学习，学习内容一个教学周更新一次。

四、有关要求

（一）高度重视。开展“课前五分钟政治学习”是加强党的全面领导，强化爱国主义教育，深化社会主义核心价值观的重要举措，要加大宣传力度，营造浓厚氛围，增强广大师生对建立这项制度重大意义的认识，自觉做到真信、真学、真落实，发挥广大老师、党支部书记的示范带动作用，提高实施这项制度的自觉性、主动性、积极性。

（二）严把内容关。教务处安排专门人员精心选定每期教育内容，报校领导审核同意后制作印发，内容既要突出政治性又要符合老年人的特点，注重时效性、针对性，深入浅出，联系实际、简便易记，增加学习效果。

（三）加强监督检查，确保落到实处。有关处室和工作人员要加强对制度落实情况的督导检查，及时发现反馈工作中存在的问题，增强创新意识，积极研究探讨，在实施中不断对制度进行改进、完善、提高。