在中国老年大学协会第十一次理论研讨会上的致辞

中国老年大学协会常务副会长  袁新立

2014年11月6日

同志们：

中国老年大学协会第十一次理论研讨会经过湖北省老年大学和老年教育学术委员会同志们的认真准备，今天在湖北省老年大学召开了。我代表中国老年大学协会向研讨会的召开表示衷心的祝贺，向为本次研讨会的召开付出了辛勤劳动的湖北省老年大学和老年教育学术委员会的同志们表示衷心的感谢。

中国老年教育事业经过30多年的发展，目前已经建设了近6万所老年大学，在校学员677万多人，参加远程教育学习的达220余万人，我国的老年教育体系已经形成。特别是一些省市的老年大学，经过近30年的努力，已经成为地区示范性的老年大学，从而带动了本地区基层和社区、农村的老年教育的健康成长，成为造福于亿万老年人的精神家园。应该说这是一个了不起的成就，已经引起了党和政府的高度重视。我十分高兴地向大家通报一个重要信息，今年下半年，党和国家正在采取重大举措，进一步推动我国老年教育事业的发展：一是今年年底前，中央7个部委，包括全国老龄委办公室、民政部、教育部、中央组织部、文化部、财政部和国家广电总局，将联合发文，就进一步加强我国老年教育事业的发展作出决定；第二个是由教育部牵头，制定我国老年教育2016-2020年发展规划。中国老年大学协会承担了其中的2个课题，学术委员会做了大量的工作。这样，在中央层面上，我国的老年教育事业和老年大学的健康发展就有了制度性的保证。明年我们的主要任务就是要抓住机遇，全面地、认真地学习和贯彻以上两个文件精神，把我国的老年教育事业推向一个新的发展阶段。

目前，全国人民正在党中央的领导下，全面规划我国的改革进程。老年教育事业也要紧跟中央的改革步伐，深化改革。老年教育改革最根本的问题就是：坚决贯彻党的十八届三中全会、四中全会精神，坚持面向基层、面向农村、面向社区的改革发展方向，坚持公平、公正的原则，始终面向最广大的老年人群体，为实现构建我国终身教育体系而奋斗。这个目标需要我们坚持不懈的努力。只要我们紧跟党中央的改革步伐，扎扎实实地工作，这个目标一定能够实现。

在本次研讨会上，我们期望有更多的推进我国老年教育科学发展的理论创新和实践探索的总结，借此机会，我代表协会预祝第十一次理论研讨会取得圆满成功并取得丰硕的理论成果，也祝大家继续努力，为我国的老年教育事业的发展做出新的贡献。